一、大数据与会计专业

【专业代码】530302

【基本学制】三年

【培养目标】培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳等方面全面发展，具有良好的职业素质和文化修养，掌握大数据理论与实务、会计理论知识和会计实务操作技能，面向会计行业第一线需要，从事会计、审计、大数据分析管理工作的高素质技能型专门人才。

【核心课程】财务会计基础、财务会计、成本会计、财务管理、智慧审计理论与实务、会计信息化、数字化管理会计、管理学、VBSE税务会计、VBSE财务综合实训、VBSE跨专业综合实训，财务会计大数据。

【专业特色】会计专业是学校首批骨干建设专业，“河南省高等学校专业综合改革试点项目”建设专业，会计电算化教学团队为河南省“省级优秀教学团队”,“1+X”智能财税证书试点院校。与新道科技股份有限公司在创新实践教学、双师型师资队伍建设、双主体育人、名企名师讲堂等方面进行产教深度融合。

【专业荣誉】

【实训基地】

【技能竞赛】

二、电子商务专业

【专业代码】530701

【基本学制】三年

【培养目标】以行业为依托，以就业为导向，以市场需求为指南，构建理念先进，特色鲜明，科学合理、可操作强的电子商务专业人才培养体系。坚持“校企合作，产教融合”的改革方向，校企共同构建课程体系，共同确定教学内容，共建实验实训条件，共同进行师资队伍建设。通过以基于工作过程为特征的“产教结合”人才培养模式的实施，全面提高学生职业道德、综合素质和职业能力。

【核心课程】网络技术、电子商务法律法规、PS图像处理、网页设计与制作、网点美工与视觉设计、电子商务内容营销、网店运营与管理、新媒体营销、电子商务与物流、国际贸易与实务、跨境电子商务、电子商务综合实训等。

【专业特色】

电子商务专业是院级重点建设的特色专业，“河南省电子商务职业教育实训基地”,“1+X”网店运营推广证书试点院校。与江苏京东信息技术有限公司合作建立电子商务实训基地，集产、学、研、训、赛等多种功能于一体，推动实训基地成为区域电商技术技能人才培养中心、电商服务中心和技术创新推广中心。

【实训基地】

【技能竞赛】

【就业岗位】

网站运营经理/主管、网站策划/编辑、网站推广、网站开发人员、网站设计、网络营销员、网站客服、外贸电子商务、电子商务物流等岗位。

【职业趋势】

我国电子商务发展突飞猛进，给生活和社会带来颠覆性影响，互联网用户快速递增，电子商务人才严重短缺，预计中国在未来10年大约需要200万名电子商务专业人才。绝大多数企业已陆续步入电子商务行列，采用传统经济与网络经济结合的方式生产经营。国家政策正在大力支持电子商务的发展，就业前景非常广阔。

三、市场营销专业

【专业代码】530605

【基本学制】三年

【培养目标】培养适应社会主义市场经济需要，德智体美劳全面发展，掌握营销管理的基本理论，具备营销调研与预测、营销策划与执行、公共关系与谈判的能力，具有良好的敬业精神和职业道德，在中小型工商企业中从事中、基层营销管理工作的高级应用型专门人才。

【核心课程】专业核心课程主要有：市场营销学、推销理论与技巧、消费者行为学、网络营销、营销调研与预测、客户关系管理、商务谈判、新媒体营销等课程。

【专业特色】以“市场导向，素质本位，理实一体，知行合一”为人才培养理念，专业有着雄厚的行业与企业资源，社会服务能力强，在加强理论知识教学的同时，注重案例教学、校内外模拟实训和顶岗实习，并引入数字门店，实现虚拟仿真的场景化教学。引进有海外留学经历的专业人才进行日常教学，开阔了学生的视野，提高了学生的实战水平。

【实训基地】

【技能竞赛】

【就业岗位】

市场营销毕业生可以从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理、商品推销、企业销售代表、客户服务等工作。

【职业趋势】

随着我国经济的高速发展，市场营销人员是各类型企业不可缺少的人才。根据有关资料统计，市场营销人员一直都是最受欢迎、最供不应求的人才,随着市场竞争的日趋激烈，市场营销的就业前景非常可观。

四、人力资源管理专业

【专业代码】590202

【基本学制】三年

【培养目标】培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的职业道德、工匠精神和创新精神，具有较强的就业能力、一定的创业能力和终身发展的能力，能够适应社会发展变革需要；掌握人力资源管理、劳动法律法规、人际沟通协调等方面的基本理论知识和技术技能，面向各类企事业单位、社会团体、咨询服务机构等单位，能够从事招聘与配置、绩效管理、薪酬福利管理、培训与开发、员工关系管理、企业文化、人事代理、职业介绍等方面工作的高级应用型专门人才。

【核心课程】人力资源战略与规划、员工招募与选拔、薪酬福利管理、绩效管理、员工培训与开发、劳动关系管理实务、人力资源大数据分析实务实训等。

【专业特色】本专业依托北京新道科技股份有限公司，以工学交替、双主体三阶段协同育人，培养从事人力资源管理工作的高素质技术技能型数字化人才，以初次就业为切入点，在实践中通过提升综合素质与HR数字化能力，帮助学生实现在企业人力资源部门从事更高层次的管理工作的职业目标。

【实训基地】

【就业岗位】企事业单位、政府管理部门、社团组织、公共事业单位、非营利性组织等从事人力资源规划、工作分析与职务设计、员工招聘选拔、人才培训与开发、员工素质测评与绩效考核、薪资管理与人员调配、劳动关系管理和劳动组织管理等人力资源管理及咨询工作；人才交流中心、职业中介机构和社区等从事人事代理服务和人事法律咨询工作。

【职业趋势】人力资源管理是当前热门学科之一，社会各个层面对人力资源的重视也是前所未有的，且人力资源管理人才被国家列为十二种稀缺人才之一，该行业每年需求缺口较大，学生就业选择面广，可在企事业单位及其相关咨询机构工作，薪资待遇较高。

五、财富管理专业

【专业代码】530205

【基本学制】三年

【培养目标】培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳等方面全面发展，具有良好的职业素质和文化修养，面向银行、证券、保险、信托、咨询服务等金融机构的基层业务和管理岗位，掌握金融投资理财工具，进行证券分析、股票、外汇、贵金属交易技能与融资管理方法的高素质金融业技能型专门人才。

【核心课程】经济学基础、计算机应用、财富管理、基础会计、金融市场基础知识、证券投资分析、证券市场基本法律法规、货币银行学、外汇投资、基金管理、金融营销学、银行业法律法规与综合能力、理财师实战实训等。

【专业特色】财富管理专业是学校与正远未来教育科技股份有限公司联合办学特设的专业，实行校企合作人才培养模式，采取工学结合、“1+N+实战” 的教学模式，实现课堂教学、实训与工作岗位的零距离对接，在获得毕业证书的同时可以获得多个职业资格证书。学生至少有10个月时间到公司学习、实训及顶岗，毕业后推荐到各大公司实现对口就业。

【教学场景】

【实训基地】投资300多万元建成的校内金融科技实训室，被确定为信阳市创新金融重点实验室。稳定的校外实习基地16个，每年可提供理财顾问、客户经理、交易员、证券经纪人等岗位的实习需求。

【技能竞赛】

【就业岗位】银行柜员、大堂经理、证券投资顾问、操盘手、投资规划师、证券分析师等。

【实习场景】

【职业趋势】随着金融业的改革与不断进展，金融业成为中国的朝阳产业，社会对受过专业教育的专门金融应用型人才的需求快速增加，银行、证券、保险、期货对该类人才的需求趋于旺盛。未来银行营业网点的不断增设，国家对证券营业部申请的审批加快，股指期货的推出，保险新品的不断开发都需要一线的金融营销和操作型人才作为支撑。该类人才在取得职业资格证书后有较大的市场需求。

六、金融科技应用专业

【专业代码】530202

【基本学制】三年

【培养目标】面向银行、证券公司、保险公司、信托公司等传统金融机构和互联网银行、第三方支付公司、P2P公司的基层业务和管理岗位的高素质金融科技应用业技能型专门人才。

【核心课程】经济学基础、基础会计、财务管理、计算机应用、证券投资分析、互联网金融产品支付、新媒体运营、金融市场基础知识、金融营销学、互联网金融实战实训等。

【专业特色】金融科技应用专业是学校与正远未来教育科技股份有限公司共同发展和培育的新兴专业。该专业实行校企合作人才培养模式，采取工学结台“1+N+实战”的教学模式，实现课堂教学、实训与工作岗位的零距离对接，在获得毕业证书的同时可以获得多个职业资格证书。学生至少有10个月时间到公司学习、实训及顶岗实习。毕业后推荐到各大公司实现对口就业。

【教学场景】

【实训基地】投资300多万元建成的校内金融科技实训室，被确定为信阳市创新金融重点实验室。稳定的校外实习基地16个，每年可提供理财顾问、客户经理、交易员、证券经纪人等岗位的实习需求。

【技能竞赛】

【就业岗位】银行柜员、大堂经理、证券投资顾问、互联网金融运营管理、互联网金融数据分析、互联网金融产品设计与营销、网站维护专员、数据分析员等。

【实习场景】

【职业趋势】在互联网技术的巨大推动下，以第三方支付、P2P网络贷款平台和众筹为代表的互联网金融新模式快速发展，因而对复合型人才的需求急增，要求不仅要懂互联网，更要懂金融。与传统金融行业人才供需两旺的情况不同，新兴互联网金融行业的人才供给根本无法满足企业需求。